Les apprenants affirment que les applications d’échange linguistique offrent une conversation naturelle et un aperçu culturel, mais les experts préviennent qu’elles fonctionnent mieux en parallèle d’une étude structurée.
“J’apprends très dur le coréen, alors j’espère que tout le monde pourra me parler couramment !” un utilisateur anonyme a écrit en anglais sur l’application d’échange linguistique aux côtés de neuf photos de sa vie quotidienne.
En quelques heures, plus de 100 utilisateurs ont aimé la publication et laissé des commentaires tels que « Bonjour » et « Enchanté de vous rencontrer » en coréen.
Il y a dix ans, l’échange linguistique signifiait rencontrer un inconnu dans un café, rejoindre un club universitaire ou suivre un cours de conversation. Aujourd’hui, cela peut commencer par une simple vidéo sur un smartphone.
Selon le cabinet d’études de marché Business Research Insights, le marché mondial des logiciels d’échange linguistique devrait passer de 6,3 milliards de dollars en 2026 à 21,2 milliards de dollars d’ici 2034. Le cabinet prévoit un taux de croissance annuel composé de 14,4 % entre 2026 et 2034.
Avec l’essor des outils d’IA, de l’apprentissage en ligne et du contenu éducatif gratuit, qu’est-ce qui empêche les apprenants de se tourner vers les programmes d’échange linguistique ?
Compréhension plus approfondie et discours naturel
Felicia Ajibade, enseignante et traductrice nigériane de coréen, considère que les applications d’échange linguistique sont l’outil le plus précieux dans son parcours d’apprentissage du coréen.
“Au fil des années, ces applications m’ont aidé à améliorer mes capacités d’expression orale et d’écoute, à m’exprimer plus facilement de manière naturelle et à apprendre des expressions quotidiennes que je ne trouvais pas dans les manuels”, a déclaré Ajibade au Korea JoongAng Daily.
Ils m’ont donné un aperçu de la culture coréenne, de l’humour et des styles de communication, qui, à mon avis, sont importants pour apprendre n’importe quelle langue.
Pour certains étudiants, le plus grand attrait est la diminution de la pression sociale.
La créatrice numérique Amyah Maze recommande Maum, basée à Séoul, pour apprendre le coréen.
“C’est plus facile de parler aux gens. On ne rencontre personne, donc il y a moins de soucis”, a-t-elle déclaré, ajoutant que lorsqu’elle n’a pas envie d’appeler, elle peut simplement discuter par SMS.
Maum associe les utilisateurs en fonction de leur personnalité, de leurs passe-temps et de leurs intérêts, signalant une évolution plus large vers l’apprentissage conversationnel des langues.
Une autre plateforme qui a contribué à populariser cette tendance est HelloTalk, fondée en Chine en 2012.
La société prétend compter plus de 70 millions d’utilisateurs enregistrés dans plus de 200 pays et territoires. Les utilisateurs peuvent trouver des partenaires linguistiques, échanger des messages, partager des messages et rejoindre des discussions vocales de groupe pour s’entraîner en temps réel.
D’autres options de logement comme K-friends et Hilokal gagnent également du terrain. En Corée, certains apprenants utilisent la section communautaire de Karrot, une ancienne application de marché, pour trouver des partenaires linguistiques à proximité pour des réunions hors ligne.
Un outil, pas un remplacement
Malgré leur commodité et leur coût relativement faible, les programmes d’échange linguistique fonctionnent mieux parallèlement à des études structurées, affirment les experts.
“En matière d’apprentissage des langues, il est toujours préférable d’apprendre auprès des gens (en personne)”, a déclaré Ming Byung-chul, professeur d’anglais chevronné et professeur d’administration des affaires à l’Université de Chung-Ang, qui recommande d’envisager les applications comme complément à l’apprentissage structuré des langues, comme rejoindre un institut de langues ou suivre des cours en ligne.
Les utilisateurs peuvent rejoindre ces applications pour différentes raisons et peuvent ne pas être conçues pour l’apprentissage. Les apprenants doivent donc faire attention aux personnes avec lesquelles ils interagissent, a-t-il ajouté.
Kim Ji-yoon, une pigiste de 29 ans, a utilisé des applications d’échange linguistique pour améliorer son anglais tout en espérant apprendre le cantonais.
Il s’est fait plusieurs amis et partenaires linguistiques en ligne, échangeant souvent des comptes Instagram, mais a constaté que de nombreux utilisateurs avaient cessé d’utiliser la plateforme.
“J’ai l’impression que beaucoup de gens créent un compte par curiosité et arrêtent ensuite d’utiliser l’application”, a déclaré Kim.
Ajibade a fait écho à ce point, l’ajouter jeLes applications d’échange linguistique fonctionnent mieux quand combiné avec une éducation formelle.
« J’enseigne le coréen aux débutants et j’encourage toujours mes élèves à essayer ces applications une fois qu’ils ont une compréhension de base de la langue », explique Ajibade.
“La formation formelle vous donne des outils et l’échange linguistique vous permet de les utiliser dans des conversations significatives.”
CHO JUNGWOO (cho.jungwoo1@joongang.co.kr)